Elever med läs- och skrivsvårigheter behöver inte nödvändigtvis hamna efter

Det blir inte sällan tydligt vilka elever som har störst svårigheter när det kommer till att lära sig engelska. Elever som uppvisar läs- och skrivsvårigheter behöver tidiga och effektiva insatser för att inte riskera att hamna på en livslång efterkälke. Susanne af Sandeberg har i sin bok Vägar till engelska gett oss både en praktisk introduktion till dyslexi och information om hur vi som engelsklärare bäst hanterar elever som är drabbade.

http://www.dyslexi.org/tidningen-las-skriv/aktuella-bocker-vagar-till-engelska