När man hör ordet hjälpmedel är det oftast förknippat med rullstolar och hörapparater, ämnade för personer med fysiska funktionsnedsättningar. I boken kommer Gunilla Gerland tar upp en annan form av hjälpmedel så som kognitiva. 

På senare år har kognitiva nedsättningar uppmärksammats hos grupper som traditionellt tillhör psykiatrins verksamhetsområde; personer med till exempel adhd, autismspektrumtillstånd, schizofreni eller andra psykossjukdomar. Men även andra grupper, exempelvis personer med svåra sömnstörningar eller arbetsminnesproblem kan ha nytta av dagens hjälpmedel som innefattar så mycket mer än sådana som förskrivs av arbetsterapeuter.


SEK289
Beställa ifrån Bokus ​

En svårighet med att diagnostisera dyslexi är valet av definition. Ofta har dyslexi definierats utifrån en modell där man förklarat dyslexi med endast en av följande faktorer. – läsfärdighetsnivå, fonologisk svaghet, diskrepans mellan intelligens och läsning eller mellan ålder och läsförmåga.

Dyslexi utmärks framför allt av stora svårigheter att läsa snabbt och korrekt. Orsakerna är främst fonologisk förmåga, ärftlig disposition och risker som kan hänföras till miljön. Konsekvenserna är fonologisk avkodning, ortografisk läsning och diskrepans mellan hör- och läsförståelse. Det finns samsyn forskare emellan att dyslexi framför allt orsakas av brister i fonologisk bearbetning. Därför är det en viktig prediktor till förmågan att läsa ord.

LOGOS täcker fonemisk medvetenhet, fonologisk avkodning, ortografisk läsning samt hör- och läsförståelse så med Logos som diagnosverktyg har man det mesta som behövs för att avgöra om en elev har dyslexi. Lägg till kön, ADHD och ärftlighet så har man en mycket god grund att stå på