Håll koll på de senaste nyheterna om läs och skrivutveckling på SUMABs blogg

Språkstörning som inte hörs - vanligare i skolan än man tror

6/5/2019

https://www.sprakforskning.se/forskningsbloggen2/2019/4/27/oppenforelasning

Nu är SUMABs Utbildningshjälpmedel databas redo att använda!

18/10/2018

Vill du ha ett utbildningshjälpmedel så att du kan hjälpa en elev snabbare och mer effektivt?

Att lära sig är så personligt att det är svårt att ha ett system för alla. När barnen faller mellan sprickorna är det specialpedagogerna och speciallärare som oftast behöver hitta utbildningsmedel som fungerar för just det barnet.

Aktiviteter och spel i SUMABs Utbildningshjälpmedel databas är speciellt utformade för att hjälpa dig att hjälpa elever med språkliga och psykiska problem. De är organiserade per åldersgrupp och inlärningsområde för att göra det så enkelt och så snabbt som möjligt för dig att hitta de aktiviteter du behöver.

Detta hittar du i databasen: en stor mängd aktiviteter och spel anordnade så att du kan hitta de som är specifika för dina behov. Det är lätt att skriva ut.

Kostnad: 950kr exkl. moms per år

Så här registrerar du dig för databasen: När du registrerar dig här https://www.sumab.se/utbildningshjaumllpmedel.html får du ett mail med ett lösenord så att du kan börja använda databasen omedelbart. Fakturan skickas med post till din kommun/arbetsgivare.

Utbildningshjälpmedel databas från SUMAB

Känner du någon som kanske vill veta mer om Utbildningshjälpmedel databasen från SUMAB?

- Har du en ny kollega?

- Har du pratat om en viss typ av svårigheter med någon och undrar om en kurs eller verktyg kunde hjälpa dem?

Skriv in deras e-post adress så skickar vi information om kurser och verktyg.

Om de bokar en kurs eller ett-års abonnemang till ett av våra verktyg, får ni båda en gåva av oss.

0 Comments

Språkförmågan visar mer än vi tror

25/6/2017

0 Comments

På senare tid har man inom forskningen börjat se ett tydligt samband mellan språkstörningar och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Med bred erfarenhet som logoped har Carmela Miniscalco i sin forskning i anslutning till BVC hittat en koppling mellan ett barns tidiga ordförståelse och risken för att det senare i livet uppvisar neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Därför är det viktigt att vara uppmärksam på språket för att få kunna erbjuda stöd så tidigt som möjligt.

http://www.specialnest.se/forskning/en-sprakstorning-kommer-sallan-ensam

0 Comments

Språklig sårbarhet i förskola och skola : barnet, språket och pedagogiken

4/9/2016

0 Comments

Ny, intressant bok:

För att lyfta fram betydelsen av lärandemiljön, språket och pedagogiken, och för att komma bort från ett ensidigt fokus på barnets/elevens språkliga förmåga, presenterar författarna i den här boken ett i sammanhanget helt nytt begrepp: språklig sårbarhet.

Boken presenterar både typisk språkutveckling och olika typer av hinder och utmaningar med fokus på pedagogiska möjligheter. Ett centralt inslag är lärares språkliga medvetenhet i syfte att möjliggöra och främja samverkan och samsyn mellan olika professioner.

SEK297

Beställa ifrån Bokus

0 Comments

Intressant inlägg om differentialdiagnostik Adhd/språkstörning

3/5/2016

0 Comments

http://www.sprakforskning.se/forskningsbloggen2/2016/5/3/adhdsprakstorning

0 Comments

Intressant arbete om ordinlärning hos flerspråkiga barn

8/3/2016

0 Comments

Leg logoped Ketty Holmström, som nyligen avslutat sitt avhandlingsarbete vi Lund universitet, har undersökt lexikonuppbyggnad hos en resp. tvåspråkiga barn med och utan språkstörningsdiagnos. Arbetet i den här notisen är en föregångare till avhandlingen.

Ordinlarning flersprakiga barn m sprakst.pdf
File Size:	232 kb
File Type:	pdf

Hämta fil

0 Comments

Indikationer på autism och ADHD?

27/11/2015

0 Comments

Problem med språket i tidig ålder kan vara tidiga indikationer på autism och ADHD. Diagnos vid tidig ålder kan underlätta behandling och handledning till vuxna i barnens närhet.

Det finns tydliga samband mellan språkstörning och ytterligare neuropsykiatriska svårigheter. Det har flera forskare sett.

0 Comments

Var går gränsen mellan språkstörning och dyslexi och varför är det viktigt att det finns en gräns?

25/11/2015

0 Comments

När det gäller språk-, läs- och skrivsvårigheter är synsätten många. Vad är egentligen vad? Special Nest reder ut begreppen med hjälp av logopeden Carina Aronsson som arbetar med att ta fram nationella riktlinjer på området (eller klicka här):

0 Comments

Språkstörning som inte hörs - vanligare i skolan än man tror

Nu är SUMABs Utbildningshjälpmedel databas redo att använda!

Språkförmågan visar mer än vi tror

Språklig sårbarhet i förskola och skola : barnet, språket och pedagogiken

Intressant inlägg om differentialdiagnostik Adhd/språkstörning

Intressant arbete om ordinlärning hos flerspråkiga barn

Indikationer på autism och ADHD?

Var går gränsen mellan språkstörning och dyslexi och varför är det viktigt att det finns en gräns?

Prenumerera på bloggen

Om SUMAB

Categories

Archives