Vad händer efter ITPA-3-testningen? Från resultat till färdig utredning
ITPA-3 ger en omfattande bild av elevens språkliga förmågor. Men när testningen är genomförd återstår ett viktigt arbete: att sammanställa resultaten, göra dem begripliga och formulera dem på ett sätt som fungerar både i den professionella utredningen och i kommunikationen med vårdnadshavare.
För specialpedagoger och speciallärare som använder ITPA-3 kan rapportskrivningen vara en tidskrävande del av utredningsarbetet. Därför har vi tagit fram ett digitalt verktyg som automatiserar delar av sammanställningen och ger stöd i rapportarbetet.
ITPA-3 ger många resultat att hålla ihop
ITPA-3 består av 12 deltest och mäter olika aspekter av att tala, lyssna, läsa och skriva. Testet kan bland annat ge information om semantisk, grammatisk och fonologisk förmåga samt förståelse, ordidentifikation, stavning och avkodning.
Det gör ITPA-3 användbart när man vill få en mer detaljerad bild av elevens språkliga styrkor och svårigheter. Samtidigt innebär det att det finns många resultat att sammanställa och sätta i relation till varandra. För den som genomför flera utredningar blir därför en praktisk fråga:
Hur kan man effektivisera det administrativa arbetet utan att förenkla själva den professionella analysen?
Vad gör ITPA-3 Utredningsanalys?
I Utredningsanalys registrerar du elevens råvärden tillsammans med bland annat ålder, kön och ett förnamn eller annat icke-identifierande namn. Databasen omvandlar sedan automatiskt råvärdena till bland annat:
standardpoäng
percentiler
stanine
kvoter
summor för 2, 6 och 12 deltest
Resultaten tolkas dessutom översiktligt av systemet. På så sätt kan en del av det manuella arbetet med beräkningar och sammanställning automatiseras. Det är särskilt relevant när ITPA-3 används återkommande inom exempelvis en skola, central elevhälsa eller kommunal verksamhet.
Verktyget ersätter inte den professionella bedömningen
Det är viktigt att skilja mellan resultatsammanställning och professionell tolkning. ITPA-3 Utredningsanalys automatiserar beräkningar och ger en översiktlig resultatpresentation. Det innebär inte att programmet gör hela den pedagogiska eller kliniska bedömningen. Testresultaten behöver fortfarande sättas i relation till:
elevens övriga testresultat
anamnes och bakgrund
observationer
skolans och lärarnas erfarenheter
elevens fungerande i vardagen
andra relevanta uppgifter från utredningen
Det är den samlade professionella bedömningen som avgör hur resultaten ska förstås och vilka slutsatser som kan dras. Utredningsanalys ska därför ses som ett stöd för utredaren, inte som en ersättning för utredarens kompetens.
Intressant för skolor och kommuner
För en enskild specialpedagog kan ett sådant verktyg framför allt innebära mindre administrativt arbete. För en kommun kan frågan vara större. Om flera specialpedagoger och speciallärare använder ITPA-3 kan ett gemensamt verktyg för resultatsammanställning bidra till ett mer enhetligt arbetssätt. Det kan också göra det enklare att introducera nya medarbetare i det administrativa arbetet kring testet.
Vi arbetar sedan 1980-talet med utbildningar och verktyg för yrkesverksamma inom skola och barnomsorg. Våra verktyg är särskilt riktade mot specialpedagoger, speciallärare och lärare som arbetar med utredning och bedömning av elevers kunskaper och svårigheter. För verksamheter som använder ITPA-3 återkommande kan det därför vara relevant att se Utredningsanalys som en del av det praktiska arbetssättet kring testet.
En konkret tidsbesparing i utredningsarbetet
Det finns många delar av en pedagogisk utredning där den professionella kompetensen är central och svår att automatisera. Att räkna om råvärden, sammanställa standardpoäng och percentiler och skapa grundläggande resultatrapporter är däremot sådant som lämpar sig bättre för ett digitalt verktyg. Det är också den grundläggande idén bakom ITPA-3 Utredningsanalys: Låt verktyget göra de återkommande beräkningarna och sammanställningarna, så att mer tid kan läggas på analysen av elevens resultat.
För dig som arbetar med ITPA-3
ITPA-3 Utredningsanalys är avsedd för dig som redan arbetar med ITPA-3 och vill ha ett enklare sätt att hantera resultat och rapportering. Licensen kostar 1 050 kronor exklusive moms per år. För att kunna använda ITPA-3 krävs utbildning, och SUMAB erbjuder en tredagars grundkurs där deltagarna går igenom testinstruktionerna, genomför övningstestningar och arbetar med genomgång och tolkning av elevernas svar.
Läs mer om ITPA-3 Utredningsanalys och registrera dig på sumab.se/itpa-3-utredningsanalys.
Kommentarer