ITPA-3: Illinois Test of Psycholinguistic Abilities
ITPA-3, med 12 deltest mäter olika språkliga aspekter av att tala, lyssna, läsa och skriva.

ITPA-3 mäter dels allmän språkförmåga, tal- och skriftspråklig kompetens. Dessutom kommer det att finnas ytterligare flera specifika bedömningsmöjligheter i form av undergrupper till dessa: Semantisk, Grammatisk och Fonologisk förmåga, Förståelse, Ordidentifikation, Stavning, Avkodning.
Det finns alltså inga visuomotoriska deltest i ITPA-3.
ITPA-3 Komplett säljs av Hogrefe Psykologiförlaget AB: www.hogrefe.se.
Materialet beställs genom att skicka ett mail till order@hogrefe.se med namn, fullständig fakturaadress inklusive referensnummer, leveransadress med gatunamn och tillhörande postnummer, artikelnummer 045-200 samt var och när du ska gå kursen.

"Intressant att få denna kurs och utbildning eftersom jag förra året gick LOGOS. Nu känns det som jag har fått ännu mer förståelse och kan välja vad utifrån elevers förutsättningar hur jag ska gå vidare."
Ann-Cathrin Wetterling, Specialpedagog, Helsingborg om Sumabs ITPA-3 kurs
ITPA-3: 3-dagars kurs
Dag 1 är det genomgång av testinstruktionerna. Dag 2 utförs övningstestningar på hemmaskolan och dag 3 har vi genomgång och tolkning av elevernas svar samt exempel på testtolkning.
Kursledare: Leg logoped Elisabeth Miske. Leg psykolog Jonas Gillenstrand. Leg logoped Kristina Lindsta.
Kurskostnad: 5900 sek exkl moms.
Kurserna börjar dag 1 och 3 kl. 09:00 och slutar 15:30.
Fler tider och orter kan bli aktuella på begäran.
ITPA-3 Komplett säljs av Hogrefe Psykologiförlaget AB www.hogrefe.se.
Materialet beställs genom att skicka ett mail till order@hogrefe.se med namn, fullständig fakturaadress inklusive referensnummer, leveransadress med gatunamn och tillhörande postnummer, artikelnummer 045-200 samt var och när du ska gå kursen.
Certifieringskurs i ITPA-3

ITPA-3 Fördjupning
Vill du ha råd om dina tolkningar av ITPA-3 kursen?
Vår ITPA-3-fördjuppingskurser är för specialpedagoger och speciallärare som har redan gått grundkursen men vill fördjupa sina kunskaper i hur man tolkar ITPA-3 testresultat.
Kursen vänder sig i första hand till special-lärare som använder ITPA-3 men känner sig osäkra på hur man ska tyda testresultaten och hur man kan uttrycka resultatet i skriftliga redovisningar. Kursen bygger främst på deltagarnas egna erfarenheter och diskussioner i mindre grupper då deltagarna själva är aktiva och får tillfälle att med kolleger ventilera frågor kring vad olika testresultat kan betyda.
Kurskostnad: 3400 sek exkl moms.
Vi planerar just nu nya kurstillfällen. Hör gärna av dig om du är intresserad!

"Tydligt och proffsigt men samtidigt jordnära och enkelt. Lugnt och strukturerat, alla deltagare fick utrymme...
Inspirerande! Känner mig trygg i materialet och det kompletterar min testbank väl."
Lena Wiksborg, Speciallärare
ITPA-3 avser att identifiera barn med svårigheter i tal-och skriftspråk och bedöma barns starka och svaga språkliga sidor. Testpoängen kan även användas som indikatorer på läs och skrivmognad och för att bedöma behovet av speciell undervisning. ITPA-3 gör det möjligt att bedöma differenser mellan tal-och skriftspråk, studera förhållandet mellan fonologisk och ortografisk kompetens, mellan kognitiv och språklig förmåga liksom deras relation till läsning och skrivning.
ITPA-3 är ett välkommet tillskott till kommunernas basutredningar. ITPA-3 standardiserades under vårterminen 2013 för årskurserna 0, 1, 2, 3, 4, 5 och 6 på drygt 1900 barn. Även lärare som tidigare gått ITPA-utbildning måste gå kurs för att få möjlighet att köpa testet.
De tolv deltesten är:
Auditiv analogi
Ordförråd
Grammatisk helhet
Syntaktiska meningar som mäter auditivt sekvensminne för ord, muntlig uttrycksförmåga och syntaktisk kompetens.
Segmentsubtraktion som prövar fonologi och fonologisk medvetenhet.
Rimsekvenser som prövar fonologi och fonemiskt sekvensminne.
Meningssekvenser som prövar förståelse och semantisk kompetens.
Skriva ord som bedömer läsförståelse, stavning och semantisk kompetens.
Avkodning som prövar avkodningsförmåga och ortografisk kompetens.
Nonsensord prövar förmågan att läsa nonord.
Stavning prövar stavning där en eller flera bokstäver fattas i ord.
Stavning prövar stavning av regelbundna nonsensord och fonetisk stavning.
